日勤 × 苦手: 分析・論理的思考力
分析・論理的思考が求められる場面が少ない職業
論理的な分析よりも、直感や経験を活かして働くことに向いている方の職業を集めています。
分析力や論理的思考は多くの仕事で必要とされますが、その重要度や求められる形は職業によって大きく異なります。データを詳細に分析するよりも、現場の経験や直感的な判断が価値を生む仕事もあります。また、論理よりも感性や人間関係の理解が重視される分野もあるでしょう。
大切なのは、自分の強みを活かせる環境を見つけることです。分析的でないということは欠点ではなく、別の形で物事を捉え、価値を生み出せるということです。ここで紹介する職業は、そうした多様な強みを活かせる可能性のあるものです。
115件の職業が見つかりました。
古紙集荷人
企業や家庭から古紙を収集・運搬し、分別・集荷したうえで再生資源として卸売市場やリサイクル工場に提供する職業。
コンクリートはつり工（解体工事）
コンクリート構造物をハンマードリルや油圧ブレーカーなどの工具・重機を用いて破砕・取り壊し、撤去・運搬を行う専門職。
在宅入浴サービス員
利用者の自宅を訪問し、移動式浴槽の設置から入浴介助、着替え、清拭、安全管理までを行う福祉・介護職。身体状況に合わせて、安全に快適な入浴を提供する役割を担う。
笹刈作業者
森林内の笹や下草を刈り払い、通路や防火帯の維持管理を行う作業者。
散水自動車運転者
散水車を運転し、道路や公園などに水をまき、ほこりの抑制や清掃を行う職業。
寺院掃除人
寺院の境内や堂内の清掃を行い、施設の美観と衛生を維持する職種。
資材運搬員
倉庫や構内、工場などで資材や荷物の積み込み、荷降ろし、仕分け、運搬を行う肉体労働を中心とした職種。
実習助手（学校における農作業の実習）
学校の農業実習において、生徒の作業補助や実習準備、機材管理、安全指導などを行う職種。
自転車ランプ組立工
自転車の前照灯や尾灯などのランプ部品を組み立て、はんだ付けや配線、光学調整、検査を行う製造職。
児童養護施設保育士
児童養護施設で家庭で生活できない子どもたちの保育・生活支援を行い、情緒的安定と自立を促す専門職。