日勤 × 得意: 専門知識習得・学習意欲

専門知識習得・学習意欲が高い方へ

新しい知識や技術を習得することに意欲があり、学び続けることが比較的得意な方に向いている職業を集めています。

学び方は人それぞれです。体系的に学ぶことが得意な方もいれば、実践を通じて学ぶことが得意な方もいます。専門性を深めることに喜びを感じる方もいれば、幅広い知識を得ることに魅力を感じる方もいるでしょう。学ぶスピードも、関心を持つ分野も、人によって異なります。

ここで紹介する職業は、特に継続的な学習が求められる、あるいは学ぶ機会が豊富な傾向にあるものです。あなたの学ぶ意欲を活かせる環境を見つけてください。

50件の職業が見つかりました。

アミノ酸製造技術者(生産技術者を除く)

微生物発酵や酵素反応を利用し、アミノ酸の製造プロセスの開発・最適化・運用を行う技術専門職。

エステティシャン講師(専修学校)

専修学校で美容技術や理論を教え、将来のエステティシャンを育成する教員。授業計画の作成から実技・座学の指導、学生の評価までを担う。

NCレーザー加工機工(切断・溶接を除く)

NC制御レーザー加工機を用いて、金属部品への刻印・マーキング・穴あけなど、切断や溶接を除くレーザー加工を行う職種。

介護タクシー乗務員(養成生)

高齢者や障がい者が安全・快適に移動できるように、福祉車両を運転し送迎や介助を行う養成生。

化学試験分析工

化学製品や原材料の品質管理や規格適合性を確認するため、試料の前処理から各種分析機器を用いた定性・定量分析、試験結果の評価・報告を行う職種。

家庭用品衛生監視員

家庭用品衛生監視員は、家庭用品衛生法に基づき、日用品や化粧品、玩具などの製造・流通過程における衛生基準の遵守状況を監視・検査し、安全性を確保する専門職。

鑑定官(麻薬取締)

麻薬取締部門において、押収された薬物試料の化学分析を行い、違法薬物の種類や含有量を特定する専門職。

クォーツ時計組立工

クォーツ式の腕時計や置時計などに用いられるムーブメントや部品を組み立て、調整する製造職。

ケースワーカー(障害者更生相談所)

障害者更生相談所で障害を持つ人やその家族の相談を受け、アセスメントを行い支援計画の立案・調整・連携を担う職種。

工作機械生産技術者

工作機械の量産プロセスを開発・改善し、加工条件設定や治具設計、NCプログラミングを通じて高品質・高効率な生産を実現する技術者。