学校勤務 × 苦手: 数理・定量分析力

数字の扱いが少なく他の能力を活かせる職業

数字の扱いよりも、言葉や人との関わりを活かして働くことに向いている方の職業を集めています。

数理的思考の必要性は職業によって異なります。数字や計算よりも、言語能力、対人スキル、感性、創造性など、他の能力が重視される仕事も数多くあります。また、定性的な判断や人間関係の理解が何よりも価値となる分野もあるでしょう。

大切なのは、自分の強みを活かせる環境を見つけることです。数字以外の様々な能力も、社会で重要な価値を持ちます。ここで紹介する職業は、そうした多様な強みを活かせる可能性のあるものです。

9件の職業が見つかりました。

絵画指導家

絵画技法や表現方法を学びたい受講者に対し、カリキュラムを計画・実施し、技術と創造性を指導する専門職。

高等学校養護教諭

高等学校において、生徒の健康管理や保健指導、疾病予防、応急処置、健康教育を行い、学校保健全般を支える専門職。

歯科衛生士

歯科医師の指示の下、歯や口腔内の清掃・歯石除去や口腔衛生指導を行い、予防歯科・健康管理を支援する医療専門職。

指導員(学校の寮・寄宿舎)

学校の寮や寄宿舎において学生の生活全般を管理し、安全・安心な居住環境を提供するとともに、日常生活の指導・相談支援を行う職種。

特別支援学校講師

障害のある児童・生徒に対し、学習や生活面の支援を行う教員。個別の教育支援計画を策定し、専門的知識を活かして指導・支援を行う。

特別支援学校助教諭

特別支援学校助教諭は、特別支援学校で障害のある児童・生徒の学習や生活面の支援を、教諭と連携して行う職務を担う。

特別支援教育支援員

障害のある児童生徒が校内で学習・生活しやすい環境を整え、教員と連携して支援を行う専門職。

保健師(学校)

学校において児童生徒の健康相談・指導・管理を行い、学校保健活動を推進する専門職。

養護学校介助員

養護学校(現:特別支援学校)において障害のある児童生徒の学習や日常生活活動の支援を行う職種。