フレックスタイム × 得意: 専門知識習得・学習意欲
専門知識習得・学習意欲が高い方へ
新しい知識や技術を習得することに意欲があり、学び続けることが比較的得意な方に向いている職業を集めています。
学び方は人それぞれです。体系的に学ぶことが得意な方もいれば、実践を通じて学ぶことが得意な方もいます。専門性を深めることに喜びを感じる方もいれば、幅広い知識を得ることに魅力を感じる方もいるでしょう。学ぶスピードも、関心を持つ分野も、人によって異なります。
ここで紹介する職業は、特に継続的な学習が求められる、あるいは学ぶ機会が豊富な傾向にあるものです。あなたの学ぶ意欲を活かせる環境を見つけてください。
198件の職業が見つかりました。
ソフトウェア開発技術者(パッケージソフト)
企業向けパッケージソフトウェアの要件定義から設計・実装・テスト・保守までを行う技術職。
ソフトウェアテスト技術者
ソフトウェアテスト技術者は、ソフトウェア製品の品質保証を目的として、テスト計画・設計・実行・自動化・障害報告・分析などを行う専門職。
ソフトウェア販売営業員
企業や組織を対象にソフトウェア製品やサービスの提案・販売を行い、契約締結までを担当する職種。
タービン設計技術者
タービンの性能向上や耐久性、安全性を確保するため、流体力学・熱力学を応用して部品やシステムの設計・解析を行う技術職。
大学院教授
大学院教授は、大学院において専門分野の教育および研究指導を行い、研究活動をリードする教員職。
大学准教授
大学で専門分野の教育・研究を行い、学生指導や学術活動を通じて知識の創出と伝承に貢献する職種。
大学附属研究所教授
大学附属研究所で専門分野の研究を行い、研究プロジェクトの管理や学生・若手研究者の指導を担う教員職。
ダイカスト技術者(開発)
ダイカスト金型やプロセス条件の開発・最適化を行い、高品質な金属部品の量産化を支援する技術職。
太陽光発電システム販売営業員
太陽光発電システム販売営業員は、住宅や施設向けに太陽光パネルや関連設備を提案・販売し、施工手配やアフターフォローまでを担う職種です。
探鉱技術者(開発技術者を除く)
地質学や物理・化学的探査手法を用いて地下資源の分布を調査・評価する技術職。