フルタイム × 得意: ストレス耐性

ストレス耐性が高い方へ

プレッシャーのある状況でも落ち着いて対応することが比較的得意な方に向いている職業を集めています。

ストレスへの対処法は人それぞれです。プレッシャーを力に変えて集中力を高める方もいれば、冷静に状況を分析して対応する方もいます。また、ストレス耐性が高いということは、無理をしても平気ということではありません。自分に合ったストレス管理の方法を持ち、必要に応じて休息を取ることも大切なスキルです。

ここで紹介する職業は、特にプレッシャーがかかる場面が多い、あるいは対応力が求められる傾向にあるものです。あなたの落ち着きと対応力を活かせる場を見つけてください。

420件の職業が見つかりました。

動力ウインチ運転工

動力ウインチを操作し、建設現場や物流現場で資材や荷物を安全に吊り上げ移動させる作業を行う職種。

動力線架線工(配電線)

配電線の架設・保守・点検を行い、電力の安定供給を支える専門職。

道路白線工

道路上に白線やカラーラインを塗布し、交通の安全性や規制を確保する専門職。

特殊会社役員(会長、社長、取締役)

株主総会や取締役会において企業の経営方針を決定し、業務執行を監督・統括する最高管理職。

特殊法人役員

特殊法人の取締役・理事などの役員として、公益性と経営効率の両立を図り、業務執行の監督や戦略立案、ステークホルダー調整を行う管理職。

特別支援学校教員

特別な配慮を必要とする児童生徒を対象に、個々のニーズに応じた教育支援や生活指導を行う専門職。

特別支援学校教頭

特別支援学校の教頭は、校長を補佐し、校務運営や教員指導、保護者対応などを統括する管理職。

特別支援学校講師

障害のある児童・生徒に対し、学習や生活面の支援を行う教員。個別の教育支援計画を策定し、専門的知識を活かして指導・支援を行う。

特別支援学校校長

特別支援学校の最高責任者として、学校経営・教育管理・組織運営を統括し、児童生徒の学習支援や教職員の指導・育成を行う職種。

特別支援学校高等部教諭

特別支援学校の高等部で、知的障害・肢体不自由・病弱・情緒障害などのある生徒に対し、学習指導や生活・職業指導、個別支援計画の作成・実施を通じて自立や社会参加を支援する教職。