危機管理 × 性格: 忍耐力がある

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学童指導員（放課後児童クラブ）

放課後児童クラブで小学生の遊びや学習を支援・見守り、安全で充実した活動を提供する仕事。

児童養護施設で家庭で生活できない子どもたちの保育・生活支援を行い、情緒的安定と自立を促す専門職。

特別支援学校の高等部で、知的障害・肢体不自由・病弱・情緒障害などのある生徒に対し、学習指導や生活・職業指導、個別支援計画の作成・実施を通じて自立や社会参加を支援する教職。

日本の政府の最高責任者で、行政権を統括し、政策の立案・実行や内閣の指導を行う職務。

児童自立支援施設において、自立支援を必要とする児童の生活指導や集団生活のサポート、社会性の育成を行う専門職。

盲・ろう・あ児施設において、視覚や聴覚などに障害のある子どもの発達支援や日常生活援助を行う専門職。