ICT活用 × 得意: 問題解決力

問題解決力が得意な方へ

課題を見つけ、解決策を考えることが比較的得意な方に向いている職業を集めています。

問題解決のアプローチは実に多様です。論理的に分析して解決する方法もあれば、直感的に答えを見つける方法もあります。既存の知識を応用することもあれば、まったく新しい方法を考え出すこともあります。一人で解決する場面もあれば、チームで協力する場面もあるでしょう。

ここで紹介する職業は、特に問題解決の機会が多い傾向にあるものです。あなたならではの解決アプローチを活かせる場を見つけてください。

33件の職業が見つかりました。

建設課長(会社)

建設会社において、複数プロジェクトの施工計画・予算・品質・安全管理を統括し、現場チームを指導する管理職。

高等学校校長

高等学校全体の教育方針の策定から校務の管理、教職員の指導・評価、地域や教育委員会との連携までを統括する管理職。

高等専門学校校長

高等専門学校の最高責任者として、教育方針やカリキュラムの策定、教職員・予算・施設の管理など学校運営全般を統括する職業。

施設長(福祉施設)

福祉施設の運営管理全般を統括し、利用者サービスの質向上と組織運営を担う管理職。

市町村長

市町村の行政運営を統括し、住民サービスの提供や地域振興、財政管理などを行う首長。

室長(地方公共団体)

地方公共団体における室(部署)の長として、政策立案から予算管理、職員管理、他部署や外部機関との調整などを統括する上級管理職。

児童養護施設施設長

児童養護施設において施設全体の運営・管理を行い、子どもたちの健全な成長と生活支援を統括する職種。

支部長(農協)

農業協同組合支部の運営・管理を統括し、組合員の支援や地域振興策の企画・実施を行う管理職。

社会福祉士(障害者福祉施設:相談・助言・支援業務)

障害者福祉施設において、利用者やその家族に対し相談・アセスメント、助言、支援計画の立案・実施を行う専門職。

小学校校長

小学校全体の教育活動や運営を統括し、教育方針の策定や教職員の指導・管理を行う役職。