教育工学の知識 × 苦手: 数理・定量分析力
数字の扱いが少なく他の能力を活かせる職業
数字の扱いよりも、言葉や人との関わりを活かして働くことに向いている方の職業を集めています。
数理的思考の必要性は職業によって異なります。数字や計算よりも、言語能力、対人スキル、感性、創造性など、他の能力が重視される仕事も数多くあります。また、定性的な判断や人間関係の理解が何よりも価値となる分野もあるでしょう。
大切なのは、自分の強みを活かせる環境を見つけることです。数字以外の様々な能力も、社会で重要な価値を持ちます。ここで紹介する職業は、そうした多様な強みを活かせる可能性のあるものです。
6件の職業が見つかりました。
エステティシャン講師(専修学校)
専修学校で美容技術や理論を教え、将来のエステティシャンを育成する教員。授業計画の作成から実技・座学の指導、学生の評価までを担う。
警察学校教官(警察官であるもの)
警察学校で新任警察官や採用候補生に対し、法令・実技・体力訓練などの基礎教育を担当する職種。
司法研修所教官(判事)
司法研修所教官(判事)は、司法研修所において新任裁判官やその他法曹志望者に対し、司法実務や法理論に関する講義・指導を行い、法曹の育成を担う職種。
職業訓練指導員(職業能力開発大学校・短期大学校)
職業能力開発大学校・短期大学校において、専門的技術・技能の習得を目的とした訓練課程を企画・運営し、受講生に対して実技指導や理論教育、進路指導を行う職種。
助産師学校教員(専修学校)
助産師学校教員は、専修学校で助産学に関する講義や実習指導を行い、中核的な助産師を養成する教育専門職。
速記学校講師(専修学校)
専修学校で速記技術や文書作成スキルを学生に指導する専門職。速記法、タイピング、パソコン操作などを教える。