臨機応変に対応できる × 苦手: 数理・定量分析力
数字の扱いが少なく他の能力を活かせる職業
数字の扱いよりも、言葉や人との関わりを活かして働くことに向いている方の職業を集めています。
数理的思考の必要性は職業によって異なります。数字や計算よりも、言語能力、対人スキル、感性、創造性など、他の能力が重視される仕事も数多くあります。また、定性的な判断や人間関係の理解が何よりも価値となる分野もあるでしょう。
大切なのは、自分の強みを活かせる環境を見つけることです。数字以外の様々な能力も、社会で重要な価値を持ちます。ここで紹介する職業は、そうした多様な強みを活かせる可能性のあるものです。
654件の職業が見つかりました。
着脱作業員(空港地上サービス)
航空機の貨物や手荷物の着脱作業を担当し、安全かつ効率的に積載物を管理・搬送する職種。
茶栽培作業員
茶栽培作業員は、茶樹の植え付けから管理、収穫までを行い、品質の高い茶葉を生産する職種です。
中学校教員
中学生を対象に教科指導や生活指導、進路指導を行い、学習計画の策定から評価、校務・部活動指導まで担う教員職。
中学校講師
中学校の生徒に教科の授業を行い、生活指導や進路指導を含む包括的なサポートを行う教育職。
中学校助教諭
中学校助教諭は、中学校で教科指導や学級運営、生徒指導など教員業務を補助する職種。
中華料理人
中華料理の調理技術を用いて、食材の仕込みから調理、盛り付けまでを行う職業。
中継設備保守作業員
中継局や通信塔に設置されたアンテナや中継装置などの通信設備の定期点検や故障対応を行い、通信ネットワークの安定稼働を支える専門技術職。
中等教育学校教員
中学校・高等学校で生徒に教科指導や学級経営、進路指導を行う教育職。
中等教育学校教諭
中学校・高等学校などの中等教育学校において、特定の教科を担当し、生徒の学習指導や生活指導、評価を行う職種。
中等教育学校講師
中等教育学校講師は、中学校・高等学校などの中等教育機関において、教科指導や生徒指導、進路指導などを行う教育職。