冷静沈着である × 苦手: 数理・定量分析力
数字の扱いが少なく他の能力を活かせる職業
数字の扱いよりも、言葉や人との関わりを活かして働くことに向いている方の職業を集めています。
数理的思考の必要性は職業によって異なります。数字や計算よりも、言語能力、対人スキル、感性、創造性など、他の能力が重視される仕事も数多くあります。また、定性的な判断や人間関係の理解が何よりも価値となる分野もあるでしょう。
大切なのは、自分の強みを活かせる環境を見つけることです。数字以外の様々な能力も、社会で重要な価値を持ちます。ここで紹介する職業は、そうした多様な強みを活かせる可能性のあるものです。
504件の職業が見つかりました。
銅採掘員
銅鉱山の坑道内で掘削・爆破・運搬などを行い、銅鉱石を採取する労働職。
同時通訳者
同時通訳者は、会議やセミナーなどで発言を聞き取りながら、ほぼ同時に別の言語に口頭で通訳する専門職です。
動物病院獣医師
飼い主からの相談を受け、ペットや小動物の診療・治療・予防衛生指導を行う医療専門職。
動物捕獲作業員
農林業や環境保全の現場で、罠や麻酔銃を用いて被害動物や保全対象動物を捕獲・管理する専門職。
動力線架線工(配電線)
配電線の架設・保守・点検を行い、電力の安定供給を支える専門職。
道路工事現場交通誘導員
道路工事現場での工事区域周辺において、歩行者や車両を安全に誘導・警備する職務。
道路交通誘導員、雑踏警備員
道路上やイベント会場などで歩行者や車両の安全を確保し、秩序を維持する職種。
特殊自動車運転手
クレーン車やフォークリフト、ショベルカーなどの特殊自動車を操作し、建設現場や工場などで重量物の荷役・運搬を安全に行う職業。
特別支援学校養護教諭
特別支援学校において、障害のある児童生徒の健康管理や保健指導、衛生教育を行う教員であり、健康診断や応急処置、個別の医療的ケア計画の作成などを通じて、生徒の心身の安全と発達を支援します。
特別支援学校養護養護助教諭
特別支援学校養護養護助教諭は、特別支援学校において児童・生徒の健康管理や保健指導、応急処置などを通じて心身のケアを支援する職種。