CAE × 得意: 専門知識習得・学習意欲

専門知識習得・学習意欲が高い方へ

新しい知識や技術を習得することに意欲があり、学び続けることが比較的得意な方に向いている職業を集めています。

学び方は人それぞれです。体系的に学ぶことが得意な方もいれば、実践を通じて学ぶことが得意な方もいます。専門性を深めることに喜びを感じる方もいれば、幅広い知識を得ることに魅力を感じる方もいるでしょう。学ぶスピードも、関心を持つ分野も、人によって異なります。

ここで紹介する職業は、特に継続的な学習が求められる、あるいは学ぶ機会が豊富な傾向にあるものです。あなたの学ぶ意欲を活かせる環境を見つけてください。

21件の職業が見つかりました。

鋳物開発技術者

鋳物開発技術者は、金属鋳造プロセスや材料の組成設計を行い、製品の性能向上や不良低減に向けた研究開発を担当する技術者。

船用機関開発技術者

船舶用のエンジンや推進装置に関する研究・設計、性能評価、環境対応技術の開発を行う専門技術職。

機械工学研究者

機械工学研究者は、機械や装置の性能向上・新規技術開発を目的に、解析・設計・試験を行う研究職。

グラスファイバー製品開発技術者

ガラス繊維を用いた複合材料製品の配合設計から試作、評価、量産化技術の開発を行う職種。

建設機械開発技術者

建設機械(ショベル・ブルドーザなど)の設計開発から試作、評価、量産立ち上げを行う技術職。

原動機開発技術者

内燃機関や電動モーターなどの原動機の設計・開発・試験を行う技術職。

原動機設計技術者

原動機(内燃機関や電動モーターなど)の性能向上や効率化を目指し、設計、シミュレーション、試作評価を行う技術職。

工学研究者

工学研究者は、機械工学、電気電子工学、材料工学、化学工学などの工学分野において新技術の研究・開発・実験・解析を行う専門職。

工業技術研究者

工業分野における新技術や製造プロセスの研究・開発を行う専門職。材料や生産工法の改良、試作、性能評価などを担当。

自動車開発技術者

自動車開発技術者は、新車や改良車両の設計・制御システム開発、試作・評価、量産準備までを担当し、安全性・環境対応・性能向上を図る技術職。