中等教育学校養護教諭

ちゅうとうきょういくがっこうようごきょうゆ

業界・職種

教育・研修・語学

分類

概要

中等教育学校(中学校・高等学校)において、保健室での健康相談や健康診断、応急処置、保健指導などを通じて生徒の健康管理と安全確保を行う専門職。

詳細説明

中等教育学校養護教諭は、中学校・高等学校などで保健室を拠点に、生徒の健康診断や身体測定、傷病発生時の応急処置、保健指導、病気や障害を持つ生徒への支援、メンタルヘルス相談などを行う専門職です。また、学校全体の衛生管理や感染症対策、保護者や教職員への健康教育、地域の医療機関や教育委員会との連携も担います。生徒の心身の健康を包括的にサポートし、安全で安心な学校生活を維持するために、多角的な知識と実践力が求められます。

将来性

少子化や学校統合の影響はあるものの、生徒の健康管理やメンタルヘルスニーズの高まりにより、養護教諭の役割はますます重要視される。ICTを活用した健康管理システムの導入など業務範囲の拡大も見込まれる。

性格特性

冷静さがある / 思いやりがある / 責任感が強い

労働スタイル

公立学校勤務 / 学期制 / 日勤 / 私立学校勤務 / 週休二日

キャリアパス

新人養護教諭 → 中堅養護教諭 → 主任養護教諭(保健主任) → 教育委員会保健主事 → スクールヘルスコーディネーター

必須スキル

健康診断実施 / 応急処置 / 相談援助 / 衛生指導 / 記録管理

推奨スキル

コミュニケーションスキル研修 / メンタルヘルスケア / 医療チーム連携 / 感染症対策知識

適性(得意であることが望ましい)

項目 説明
注意力・正確性 小さな体調の変化や衛生管理の不備を見逃さない注意力が重要。
コミュニケーション力 生徒や保護者、教職員と信頼関係を築き、適切に情報を伝える能力が必要。
問題解決力 突発的な傷病やトラブルへの迅速な対応力が求められる。
ストレス耐性 生徒の急な体調不良や保護者対応など、緊急対応に耐える強さが求められる。

適性(苦手でも可)

項目 説明
数理・定量分析力 数理的作業は少ないため、専門性はそれほど高くない。

関連資格

  • 養護教諭免許状

別名

  • スクールナース
  • 養護教諭

関連職業

  • スクールカウンセラー
  • 保健師
  • 小学校養護教諭

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