児童指導員（児童館）

業界・職種

分類

概要

児童館で子どもの遊びや学習、生活支援を通じて健やかな成長を促す専門職。

詳細説明

児童指導員（児童館）は、放課後や長期休暇中に児童館を拠点として子どもの遊びや学習、文化活動を企画・運営し、安全・安心な居場所を提供する専門職です。子どもの興味や発達段階に応じたプログラムを立案し、遊具や工作、スポーツ、学習支援など多様な活動を通じて自主性や社会性を育みます。また、保護者や地域住民、ボランティアとの連携・調整を行い、子育て支援や地域コミュニティの活性化にも寄与します。子どもの安全管理や生活指導、相談対応を通じて、子ども一人ひとりの個性とニーズを尊重し、心身の健全な成長を支援します。

将来性

少子化や社会状況の変化により児童館利用者数は地域差があるものの、子育て支援や放課後対策の重要性は増しており、自治体やNPOによる専門職としての需要は安定的に推移すると考えられます。

性格特性

協調性がある / 子供好き / 臨機応変に対応できる / 観察力に優れている / 責任感が強い

労働スタイル

シフト / 常勤 / 週末祝日勤務 / 非常勤

キャリアパス

児童指導員（一般） → 主任指導員 → 児童館長 → 指導主事（自治体） → 児童福祉司

必須スキル

コミュニケーションスキル / プログラム企画運営 / 児童発達に関する知識 / 子どもの安全管理 / 応急手当 / 生活指導

推奨スキル

ボランティア運営 / レクリエーション指導 / 地域連携スキル / 心理学基礎

適性（得意であることが望ましい）

項目	説明
変化への適応力	突発的なトラブルや子どもの多様なニーズに柔軟に対応する必要があるため。
注意力・正確性	子どもの安全確保や細かな変化への対応が重要なため。
コミュニケーション力	子どもや保護者、地域と円滑に関わり支援を行うため。
創造性・アイデア発想力	多様な遊びや学習プログラムを企画する必要があるため。
体力・持続力	子どもの遊びに付き添い、身体的に活動する場面が多いため。
計画・組織能力	行事や活動のスケジュール調整や資源管理が求められるため。
協調性・チームワーク	同僚やボランティア、保護者と協働して活動を進めるため。

適性（苦手でも可）

項目	説明
数理・定量分析力	高度な数理分析はほとんど不要なため。

別名

児童館スタッフ
放課後指導員

キーワード

イベント運営ボランティアコーディネート企画安全管理相談