日本語教師（各種学校）
にほんごきょうし（かくしゅがっこう）
業界・職種
分類
概要
日本語を母語としない学習者に対し、日本語の聴解・会話・読解・作文能力や日本文化理解を促進する教育職。
詳細説明
日本語教師（各種学校）は、日本語を母語としない学習者を対象に、聴解・会話・読解・作文の各技能向上や日本文化の理解を助ける教育を行います。授業計画の作成、教材準備、クラス運営、学習進捗の評価、保護者や関係機関との連絡調整などが主な業務です。初級から上級までのレベル別指導を行い、オンライン授業や文化体験イベントの企画運営を担当することもあります。
将来性
留学生や在留外国人の増加、グローバル交流拡大により、日本語教育の需要は安定的に推移。オンライン教育の普及で多様な学習スタイルへの対応力が求められる。
性格特性
共感力がある / 忍耐力がある / 異文化理解がある / 臨機応変に対応できる
労働スタイル
キャリアパス
非常勤講師 → 常勤講師 → 主任講師 → 学校運営スタッフ → 教材開発・教育コンサルタント
必須スキル
クラス運営 / コミュニケーションスキル / 学習者評価 / 教授法 / 教材作成
推奨スキル
適性（得意であることが望ましい）
| 項目 | 説明 |
|---|---|
| 変化への適応力 | 学習者の背景やレベルに応じて柔軟に指導方法を変更。 |
| 注意力・正確性 | 正確な文法指導と学習者評価のため。 |
| コミュニケーション力 | 学習者との対話や理解促進に不可欠。 |
| 専門知識習得・学習意欲 | 教育理論や教材の新情報を継続的に学習する必要。 |
| 計画・組織能力 | 授業計画や教材準備を体系的に行う必要。 |
適性（苦手でも可）
| 項目 | 説明 |
|---|---|
| 数理・定量分析力 | 高度な数理分析は少なく、言語指導に重点。 |
関連資格
- 日本語教師養成講座420時間修了
- 日本語教育能力検定試験
別名
- 日本語教育講師
- 日本語講師
関連職業
- 日本語教師（大学）
- 日本語教師（高等学校）
- 留学アドバイザー
- 通訳・翻訳者