情報処理技術者養成学校講師(専修学校)

じょうほうしょりぎじゅつしゃようせいがっこうこうし(せんしゅうがっこう)

業界・職種

教育・研修・語学

分類

概要

専門学校において、情報処理技術者を養成するための講義や実習を計画・実施し、カリキュラムの作成や学生の評価を行う教員職。

詳細説明

情報処理技術者養成学校講師は、専門学校の情報処理技術者養成課程において、講義・演習・実習を通じて学生にITの基礎から応用技術までを指導します。カリキュラムの企画・教材作成・授業運営を行い、学生の理解度を評価しながら学習支援を実施します。また、業界動向や最新技術を取り入れ、教育内容の更新や職業指導、ポートフォリオ評価を行い、学生の就職支援に貢献します。

将来性

IT人材育成へのニーズは今後も高く、オンライン教育やハイブリッド授業の拡大が予想される。専門学校講師としての需要は安定しており、最新技術を取り入れた教育手法やデジタル教材開発の能力が求められる。

性格特性

協調性がある / 好奇心や探究心がある / 忍耐力がある / 説明力がある

労働スタイル

フレックスタイム制 / 常勤講師 / 教材開発 / 研究休暇制度 / 非常勤講師

キャリアパス

専門学校講師 → カリキュラム開発担当 → 教務主任 → 学科長 → 学校運営 → 企業研修講師

必須スキル

IT基礎知識 / セキュリティ基礎 / データベース基礎 / ネットワーク基礎 / プログラミング / 教材作成

推奨スキル

eラーニングプラットフォーム運用 / アクティブラーニング / 技術調査・研究 / 英語技術文書読解

適性(得意であることが望ましい)

項目 説明
コミュニケーション力 複雑な技術内容をわかりやすく伝えるため。
専門知識習得・学習意欲 最新技術を取り入れ、教材を更新するため。
計画・組織能力 講義計画やカリキュラムを構築・管理するため。

適性(苦手でも可)

項目 説明
数理・定量分析力 高度な数学解析より基本的な数理理解があれば十分。
体力・持続力 教室での立ち仕事や長時間講義のため適度な体力が求められるが、重労働ではない。

関連資格

  • 基本情報技術者
  • 応用情報技術者
  • 情報処理安全確保支援士
  • 職業訓練指導員

別名

  • IT専門学校講師
  • 情報IT専門学校教員
  • 情報処理専門学校講師

関連職業

  • システムエンジニア
  • プログラミング講師
  • 企業研修講師
  • 高等学校教員(情報科)

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