服飾専門学校教員
ふくしょくせんもんがっこうきょういん
業界・職種
分類
概要
服飾専門学校において、ファッションデザインや服飾工芸の技術と知識を学生に指導する教員。
詳細説明
服飾専門学校教員は、カリキュラムに基づきファッションデザインやパターンメーキング、縫製技術、ファッション史などを講義・実習形式で指導します。授業計画の作成や教材準備、学生の作品評価・進路指導、企業との産学連携プロジェクトの運営支援、学内外の作品展示会の企画・運営なども担います。実技指導を通じて技術力を高めるとともに、創造力や表現力を育成し、卒業後のアパレル業界就職をサポートします。
将来性
実技指導力を持つ教員の需要は安定しており、オンライン教材やデジタルファッション教育の普及に伴い、eラーニングへの対応力が今後求められる。
性格特性
労働スタイル
キャリアパス
アパレル企業デザイナー → 非常勤講師 → 常勤講師 → 主任講師 → 校長・管理職
必須スキル
パターンメイキング / ファッションデザイン / ファッション史 / プレゼンテーション / 教材作成 / 縫製技術
推奨スキル
CAD（パターン設計） / ITリテラシー / コミュニケーションスキル / 経営管理 / 英語（ファッション用語）
適性（得意であることが望ましい）
| 項目 | 説明 |
|---|---|
| 注意力・正確性 | 縫製やパターンの細部管理で正確性が重要。 |
| コミュニケーション力 | 授業や学生指導で円滑な対話・説明が不可欠。 |
| 創造性・アイデア発想力 | デザイン指導や教材開発で創造的発想力が求められる。 |
| 専門知識習得・学習意欲 | ファッション動向や技術の変化に対応し続ける必要がある。 |
| 計画・組織能力 | 授業計画やカリキュラム編成のため高い計画性が必要。 |
適性（苦手でも可）
| 項目 | 説明 |
|---|---|
| 数理・定量分析力 | 数値解析は少なく、重視度は低い。 |
別名
- ファッション専門学校講師
- 服装専門学校教員
関連職業
- テキスタイルデザイナー
- パタンナー
- ファッションデザイナー
- 被服製作指導員