歯学系大学教授

業界・職種

分類

大分類 : 保育・教育の職業
中分類 : 学校等教員
小分類 : 高等専門学校教員、大学教員

概要

歯学系大学教授は、大学の歯学部において歯科医師の養成や歯学研究を行う教育研究職。

詳細説明

歯学系大学教授は、大学の歯学部・附属病院において講義や実習指導を行い、次代の歯科医師を育成します。また、自ら研究室を運営し、研究テーマの立案・実験・論文執筆・学会発表を通じて歯学の学術発展に寄与します。さらに、教育カリキュラムの開発や学部運営委員会への参画など、教育組織のマネジメントも重要な職務です。

将来性

歯学教育研究の高度化や国際化への対応により、専門性の高い教員需要は維持または増加傾向。限られたポストを巡る競争は激しい。少子化による学生数減少が課題。

性格特性

協調性がある / 向上心がある / 好奇心や探究心がある / 忍耐力がある / 責任感が強い

労働スタイル

フレックスタイム / 研究所勤務 / 研究教育併任 / 臨床指導

キャリアパス

歯科医師（臨床研修） → 助教 → 講師 → 准教授 → 教授 → 学部長

必須スキル

実験技術 / 歯科臨床知識 / 研究助成金申請 / 論文執筆 / 講義指導

推奨スキル

プレゼンテーションスキル / プロジェクト管理 / 委員会運営 / 教育工学の知識 / 英語論文読解・作成

適性（得意であることが望ましい）

項目	説明
分析・論理的思考力	研究テーマやデータを論理的に分析し、教育内容を構築するため。
注意力・正確性	臨床教育や実験・論文作成で正確さが不可欠。
コミュニケーション力	学生や共同研究者との円滑な意思疎通が必要。
創造性・アイデア発想力	研究や教育プログラムの開発において創造性が求められる。
主体性・リーダーシップ	研究室の運営や学部運営でリーダーシップが求められる。
専門知識習得・学習意欲	最新の学術知見を継続的に学習する必要がある。
計画・組織能力	教育カリキュラムや研究プロジェクトを計画・管理する力が求められる。
問題解決力	研究や教育現場で生じる課題を解決する力が必要。

適性（苦手でも可）

項目	説明
体力・持続力	主にデスクワークで体力的負荷は少ない。

別名

歯学教授
歯学部教授

キーワード

カリキュラム歯科研究臨床教育論文講義