臨床心理士（学校）

業界・職種

分類

概要

学校現場で児童・生徒の心理的支援やカウンセリングを行う専門職。発達や学習、人間関係の課題に対し心理的アプローチを通じて支援する。

詳細説明

学校臨床心理士は、学校現場において児童・生徒の心理評価やカウンセリング、グループワーク、教職員への研修支援、保護者との連携を通じてメンタルヘルスを支援する専門家です。心理アセスメントや面接技法を用い、個別面談や集団介入、心理教育プログラムを実施します。教職員や保護者、関係機関と連携しながら支援計画を策定・実行し、必要に応じて医療機関や福祉機関への紹介も行います。

将来性

児童・生徒のメンタルヘルスへの関心と支援ニーズの高まりにより需要は堅調。オンラインカウンセリングやICTを活用した支援が増加し、公認心理師法施行で専門性と法的地位が強化される見込み。

性格特性

傾聴力がある / 共感力がある / 冷静沈着である / 臨機応変に対応できる / 責任感が強い

労働スタイル

公立学校勤務 / 教育委員会職員 / 私立学校勤務 / 非常勤講師

キャリアパス

ジュニア臨床心理士（学校） → スクールカウンセラー／学校臨床心理士 → 主任臨床心理士 → 教育委員会心理支援担当 → 民間教育相談機関シニアカウンセラー

必須スキル

心理アセスメント / 発達心理学 / 記録作成能力 / 面接・カウンセリング技法

推奨スキル

グループカウンセリング / 危機介入 / 多職種連携 / 教育心理学

適性（得意であることが望ましい）

項目	説明
コミュニケーション力	児童・生徒や保護者、教職員と信頼関係を築くために不可欠。
専門知識習得・学習意欲	最新の心理学理論や支援技法を学び続ける必要がある。
問題解決力	課題の原因を分析し、適切な支援計画を立案するため。
ストレス耐性	児童・生徒の深刻な悩みや危機対応に向き合う精神的耐性が必要。
協調性・チームワーク	教職員や他の専門職と連携し支援を行うため。

適性（苦手でも可）

項目	説明
数理・定量分析力	高度な数理分析作業は少ない。
体力・持続力	主に室内での面接業務が中心で体力的負担は比較的少ない。

別名

スクールカウンセラー
学校臨床心理士

キーワード

メンタルヘルス心理アセスメント心理療法発達心理学