児童厚生員（児童館）

業界・職種

分類

概要

児童館で子どもの健全育成を目的に遊びや学習の支援、行事の企画運営、安全管理、地域や保護者との連携を行う専門職。

詳細説明

児童厚生員（児童館）は、放課後や長期休暇中に利用する児童に対して、安全かつ楽しく過ごせる居場所を提供します。具体的には、遊びや体験活動、学習支援、季節行事や講座の企画・運営、子どもの相談対応を行い、保護者や地域ボランティアとの連携を図ります。また、子どもの発達状況を観察し、記録や報告を通じて関係者と情報を共有し、必要に応じて専門機関と連携してサポートを行います。施設管理や備品点検、簡易応急手当てなど、安全管理の業務も担います。

将来性

少子化の影響で児童数は減少傾向にあるものの、放課後や長期休暇中の居場所提供や地域子育て支援の要として、役割は依然として重要。多様化する家庭ニーズやICT活用、インクルーシブ活動への対応力が求められるため、専門性を高める機会が増えると予想される。

性格特性

協調性がある / 子供好き / 忍耐力がある / 臨機応変に対応できる / 観察力に優れている

労働スタイル

シフト / 契約臨時職員可能 / 日勤 / 週末祝日勤務

キャリアパス

児童厚生員（実務担当） → 主任児童厚生員 → 児童館副館長・館長 → 児童福祉司（行政職） → 地域福祉コーディネーター

必須スキル

保護者地域連携 / 子どもの安全管理 / 子どもの発達支援 / 活動プログラム企画運営 / 記録報告作成

適性（得意であることが望ましい）

項目	説明
変化への適応力	突発的な状況変化に柔軟に対応する必要がある。
注意力・正確性	子どもの安全管理や衛生面での細かな配慮が必要。
コミュニケーション力	子どもや保護者、地域との円滑な関係構築に必須。
創造性・アイデア発想力	遊びやイベントを企画する創造力が求められる。
体力・持続力	長時間の立ち仕事や屋外活動が多く体力が求められる。
計画・組織能力	行事や活動を計画・調整する能力が必要。
協調性・チームワーク	他職員やボランティアと協働して活動を運営するため。

適性（苦手でも可）

項目	説明
数理・定量分析力	日常的に高度な数理分析はほとんど求められない。

別名

児童館スタッフ
児童館指導員

キーワード

イベント企画地域連携子ども学習支援安全管理遊び支援