中等教育学校教員 X 苦手: 数理・定量分析力
数字の扱いが少なく他の能力を活かせる職業
数字の扱いよりも、言葉や人との関わりを活かして働くことに向いている方の職業を集めています。
数理的思考の必要性は職業によって異なります。数字や計算よりも、言語能力、対人スキル、感性、創造性など、他の能力が重視される仕事も数多くあります。また、定性的な判断や人間関係の理解が何よりも価値となる分野もあるでしょう。
大切なのは、自分の強みを活かせる環境を見つけることです。数字以外の様々な能力も、社会で重要な価値を持ちます。ここで紹介する職業は、そうした多様な強みを活かせる可能性のあるものです。
該当する職業は7件です。
中等教育学校教員
中学校・高等学校で生徒に教科指導や学級経営、進路指導を行う教育職。
中等教育学校教諭
中学校・高等学校などの中等教育学校において、特定の教科を担当し、生徒の学習指導や生活指導、評価を行う職種。
中等教育学校講師
中等教育学校講師は、中学校・高等学校などの中等教育機関において、教科指導や生徒指導、進路指導などを行う教育職。
中等教育学校助教諭
中等教育学校助教諭は、中等教育学校において教諭を補佐し、授業準備・生徒指導・教材作成など教育活動を支援する職種。
中等教育学校副校長
中等教育学校において校長を補佐し、教務・生徒指導・教職員管理など学校運営全般の管理と教育方針の策定を行う管理職。
中等教育学校養護教諭
中等教育学校(中学校・高等学校)において、保健室での健康相談や健康診断、応急処置、保健指導などを通じて生徒の健康管理と安全確保を行う専門職。
中等教育学校養護養護助教諭
中等教育学校において、生徒の健康管理や保健指導、保健室運営を助ける公教育職。