学校等教員 X 苦手: 数理・定量分析力
数字の扱いが少なく他の能力を活かせる職業
数字の扱いよりも、言葉や人との関わりを活かして働くことに向いている方の職業を集めています。
数理的思考の必要性は職業によって異なります。数字や計算よりも、言語能力、対人スキル、感性、創造性など、他の能力が重視される仕事も数多くあります。また、定性的な判断や人間関係の理解が何よりも価値となる分野もあるでしょう。
大切なのは、自分の強みを活かせる環境を見つけることです。数字以外の様々な能力も、社会で重要な価値を持ちます。ここで紹介する職業は、そうした多様な強みを活かせる可能性のあるものです。
該当する職業は90件です。
アニメーション専門学校教員
専門学校でアニメーション制作の技術・理論を教え、学生の創造力を育成する職業。
編物手芸学校講師(各種学校)
各種学校で編物や手芸の技術を体系的に指導する専門教員。
インストラクター(企業内従業員教育訓練専門員)
企業内従業員教育訓練専門員(インストラクター)は、企業の人材育成部門で社員向け研修の企画・教材作成・講師・評価を担当する専門職。
英会話学院教師(各種学校)
英会話学院において、非ネイティブ学習者を対象に日常会話を中心とした英語コミュニケーション能力向上を図る指導を行う職業。
エステティシャン講師(専修学校)
専修学校で美容技術や理論を教え、将来のエステティシャンを育成する教員。授業計画の作成から実技・座学の指導、学生の評価までを担う。
学習塾教師(各種学校)
学習塾において、小・中・高生を対象に教科指導や学習支援を行う職業。
各種学校教員
専門学校や語学学校、各種スクールなどで専門的・実務的な知識や技能を指導・教育する職業。
各種学校講師
専門学校や予備校、各種スクールで専門知識・技能を教える教育職。
看護専門学校教員
看護専門学校において、看護師を目指す学生に対して専門知識・技術を指導する職業。
義務教育学校教員
義務教育学校において、児童生徒に対し学習指導や生活指導、進路指導を行い、人格形成と学力向上を支援する専門職。