学校等教員 X 得意: 主体性・リーダーシップ

主体性・リーダーシップが高い方へ

自ら考えて行動し、周囲を導くことが比較的得意な方に向いている職業を集めています。

リーダーシップの形は多様です。前に立って引っ張るスタイルもあれば、後ろから支えて導くスタイルもあります。大胆に決断することもあれば、周囲の意見を丁寧に聞きながら方向性を定めることもあるでしょう。また、組織全体を率いることもあれば、特定の分野で専門性を持ってリードすることもあります。

ここで紹介する職業は、特に主体的な行動やリーダーシップを発揮する機会が多い傾向にあるものです。あなたらしいリーダーシップの形を探してみてください。

該当する職業は38件です。

義務教育学校教員

義務教育学校において、児童生徒に対し学習指導や生活指導、進路指導を行い、人格形成と学力向上を支援する専門職。

義務教育学校教頭

義務教育学校において校長を補佐し、学校運営全般や教育指導、教職員・生徒対応を行う管理職。

義務教育学校校長

義務教育学校における学校運営・管理を統括し、教育目標の達成と児童生徒の育成を図る職種。

義務教育学校副校長

学校の管理運営を支援し、校長を補佐して教育方針の策定や教職員の指導、生徒指導にあたる教育管理職。

警察大学校教授(警察官でないもの)

警察大学校において、法学・犯罪学・警察行政学などの専門知識を講義・研究・演習を通じて教育する民間教官職。

工学系大学教授

大学において工学分野の講義、研究、学生指導を行う専門職。

高等学校教頭

高等学校の副校長(教頭)は、校長を補佐し、学校運営や教育活動、生徒指導、教員の管理・育成など校務全般を統括する職務。

高等学校校長

高等学校全体の教育方針の策定から校務の管理、教職員の指導・評価、地域や教育委員会との連携までを統括する管理職。

高等学校副校長

高等学校において副校長として学校運営・管理、教職員指導、生徒指導などを統括する管理職。

高等専門学校教授

高等専門学校において専門分野の講義・実習を担当し、研究や教育カリキュラムの開発を行う教育職。