図書館司書、学芸員、カウンセラー(医療・福祉施設を除く) X 苦手: 数理・定量分析力

数字の扱いが少なく他の能力を活かせる職業

数字の扱いよりも、言葉や人との関わりを活かして働くことに向いている方の職業を集めています。

数理的思考の必要性は職業によって異なります。数字や計算よりも、言語能力、対人スキル、感性、創造性など、他の能力が重視される仕事も数多くあります。また、定性的な判断や人間関係の理解が何よりも価値となる分野もあるでしょう。

大切なのは、自分の強みを活かせる環境を見つけることです。数字以外の様々な能力も、社会で重要な価値を持ちます。ここで紹介する職業は、そうした多様な強みを活かせる可能性のあるものです。

該当する職業は27件です。

案内解説人(博物館学芸員)

博物館で展示物の案内解説や企画・調査研究、資料管理、教育普及活動を行い、来館者の理解と興味を深める専門職。

カウンセラー(医療・福祉施設を除く)

相談者の抱える問題や悩みを傾聴し、適切な支援や助言を行う専門職。医療・福祉施設以外の場で活動する。

カウンセラー(事業所内従業員相談室)

企業内の相談窓口で従業員のメンタルヘルスや人間関係などの悩みを聴き取り、支援や助言を行う専門職。

学芸員

博物館などの文化施設において、資料の収集・保存・研究・展示・教育普及を行う専門職。

学芸員補

博物館や美術館で、学芸員の指示のもと資料の収集・保管・調査・展示運営を補助する職業。

学生カウンセラー

学校や大学などで学生の学業、人間関係、進路、メンタルヘルスなどの相談を受け、心理学的手法を用いて支援を行う専門職。

学校カウンセラー

学校において生徒や保護者、教職員の相談を受け、心理的支援や問題解決を促す専門職。

キャリアカウンセラー

個人の職業選択やキャリア形成を支援し、面談や各種アセスメントを通じて適性や希望に応じた提案を行う専門職。

キャリアコンサルタント

個人の職業生活やキャリア形成を支援し、自己理解や職業適性の把握、キャリアプランの策定を助言する専門職。

教育相談員

学校や教育機関において、生徒や保護者の学習・生活・発達に関する相談に応じ、支援計画を立案・実施する専門職。