講師 × 苦手: 数理・定量分析力
数字の扱いが少なく他の能力を活かせる職業
数字の扱いよりも、言葉や人との関わりを活かして働くことに向いている方の職業を集めています。
数理的思考の必要性は職業によって異なります。数字や計算よりも、言語能力、対人スキル、感性、創造性など、他の能力が重視される仕事も数多くあります。また、定性的な判断や人間関係の理解が何よりも価値となる分野もあるでしょう。
大切なのは、自分の強みを活かせる環境を見つけることです。数字以外の様々な能力も、社会で重要な価値を持ちます。ここで紹介する職業は、そうした多様な強みを活かせる可能性のあるものです。
134件の職業が見つかりました。
水産あま(海女・海士)
素潜りで海藻や貝類などを採取する伝統的な水産作業員。
随筆家
個人の体験や観察、思索をもとにエッセイ(随筆)を執筆する職業。
菅笠加工人
菅(すげ)などの天然素材を用い、手作業で笠を編み上げる伝統的な工芸職人。
接骨師
柔道整復術を用いて、骨折・脱臼・捻挫・打撲などの外傷に対する非観血的手技を行い、患者の早期回復を図る医療専門職。
リラクゼーションセラピスト
リラクゼーションセラピストは、マッサージやアロマセラピーなどを用いて、心身のリラックスや疲労回復を促すサービス提供者です。
専修学校教員
専門学校において職業に直結した専門的な知識・技能を教育し、実務で活用できるカリキュラムを計画・実施する教育職。
箏曲教授
箏(日本の伝統弦楽器)の演奏技術や邦楽理論、表現方法を学習者に指導し、個人・グループレッスンや発表会の企画運営を行う専門家。
速記学校講師(専修学校)
専修学校で速記技術や文書作成スキルを学生に指導する専門職。速記法、タイピング、パソコン操作などを教える。
そば打工(飲食店)
そば粉と水を配合し、手打ちで麺を作る日本料理の職人技を担う職業。飲食店での調理や提供も行う。
そば料理人
そば粉を練り、延ばし、切り、茹でて美味しいそばを提供する日本料理の専門職。