校長 × 苦手: 数理・定量分析力

数字の扱いが少なく他の能力を活かせる職業

数字の扱いよりも、言葉や人との関わりを活かして働くことに向いている方の職業を集めています。

数理的思考の必要性は職業によって異なります。数字や計算よりも、言語能力、対人スキル、感性、創造性など、他の能力が重視される仕事も数多くあります。また、定性的な判断や人間関係の理解が何よりも価値となる分野もあるでしょう。

大切なのは、自分の強みを活かせる環境を見つけることです。数字以外の様々な能力も、社会で重要な価値を持ちます。ここで紹介する職業は、そうした多様な強みを活かせる可能性のあるものです。

44件の職業が見つかりました。

高等学校教員

高等学校教員は高校生に対する教科指導や進路・生活指導を行い、学力向上と人格形成を支援する職業。

高等学校教諭

高等学校で担当教科を指導し、進路指導や生活指導、部活動の支援を行う教育専門職。

高等学校講師

高等学校で生徒に対し、学習指導や進路指導、生活指導を行う教育職。

高等学校助教諭

高等学校において教諭を補助し、授業の準備・運営や生徒指導、進路相談、校務分掌など多岐にわたる業務を行う職種。

社会福祉専門学校

社会福祉専門学校は、福祉領域の専門職を養成する教育機関で、理論と実習を通じて相談援助や介護技術などを学ぶ。

准看護師養成所教員

准看護師養成所において、保健医療知識や看護技術の教授、実習指導、学習評価を担当する教育職。

小学校教員

小学校において、児童の学習指導や生活指導、学級経営を行う。

小学校講師

小学校において児童に対して学習指導や生活指導を行い、基礎的な知識や社会性を育成する職業。

小学校助教諭

小学校教諭の補助として、授業準備や教材作成、学級運営の補助、児童の学習・生活指導、校外活動の安全管理などを担う教育職。

職業訓練指導員(障害者職業能力開発校)

障害者職業能力開発校で障害者の職業訓練を企画・実施し、就労に必要な技能や知識の習得を支援する職業。