教員 × 苦手: 数理・定量分析力

数字の扱いが少なく他の能力を活かせる職業

数字の扱いよりも、言葉や人との関わりを活かして働くことに向いている方の職業を集めています。

数理的思考の必要性は職業によって異なります。数字や計算よりも、言語能力、対人スキル、感性、創造性など、他の能力が重視される仕事も数多くあります。また、定性的な判断や人間関係の理解が何よりも価値となる分野もあるでしょう。

大切なのは、自分の強みを活かせる環境を見つけることです。数字以外の様々な能力も、社会で重要な価値を持ちます。ここで紹介する職業は、そうした多様な強みを活かせる可能性のあるものです。

9件の職業が見つかりました。

義務教育学校において、児童生徒に対し学習指導や生活指導、進路指導を行い、人格形成と学力向上を支援する専門職。

小学校・中学校課程を統合した義務教育学校（小中一貫校等）において、児童・生徒の学習指導や生活指導、学級経営を担う専門職。

学校の管理運営を支援し、校長を補佐して教育方針の策定や教職員の指導、生徒指導にあたる教育管理職。

教育センター等で教員研修や授業改善支援を行い、教育の質向上を図る職種。

小学校において児童に対して学習指導や生活指導を行い、基礎的な知識や社会性を育成する職業。

中学校・高等学校で生徒に教科指導や学級経営、進路指導を行う教育職。

中等教育学校講師は、中学校・高等学校などの中等教育機関において、教科指導や生徒指導、進路指導などを行う教育職。

中等教育学校において校長を補佐し、教務・生徒指導・教職員管理など学校運営全般の管理と教育方針の策定を行う管理職。

特別支援学校助教諭は、特別支援学校で障害のある児童・生徒の学習や生活面の支援を、教諭と連携して行う職務を担う。