プロジェクト管理 × 得意: 分析・論理的思考力
分析・論理的思考力が得意な方へ
データや情報を整理し、論理的に物事を考えることが比較的得意な方に向いている職業を集めています。
もちろん、どのような仕事でもある程度の分析力や論理的思考は必要とされます。ここで紹介している職業は、特にそうした能力を活かす機会が多い傾向にあるというものです。また、分析力の形も様々で、データを扱う分析もあれば、状況を読み解く分析もあり、その方法や深さも人それぞれです。
あなたの持つ分析的な視点が、どのような形で活かされるか、ぜひ参考にしてください。
371件の職業が見つかりました。
工作機械開発技術者(設計を除く)
工作機械の制御システム開発や性能検証、プロトタイプ試作などを担う技術職。設計部門とは異なり、機械構造の詳細設計を行わず、制御ロジックや試験評価に特化する。
工作機械生産技術者
工作機械の量産プロセスを開発・改善し、加工条件設定や治具設計、NCプログラミングを通じて高品質・高効率な生産を実現する技術者。
鉱山開発技術者
鉱山の地質調査から掘削計画、資源評価、安全管理までを担う土木系エンジニア職。
鉱山機械設計技術者
鉱山で使用される掘削機や運搬機、選鉱装置などの機械装置を設計・開発する技術職。
鉱山研究者
地質調査や実験分析を通じ、鉱山資源の発見・評価・採掘技術の開発を行い、持続可能な資源利用と環境保全に貢献する研究職。
鉱山保安技術者
鉱山における保安・安全管理業務を担当し、法令遵守や設備点検、作業者教育を通じて災害防止を図る専門職。
工事事務所長(地方公共団体)
地方自治体における公共工事事務所の長として、工事の計画・契約・予算・施工・調整を統括・管理する職務。
合成ゴム製造技術者(生産技術者を除く)
合成ゴムの重合から加工までのプロセスを管理し、製品の品質・生産効率を最適化する技術職。
高等専門学校准教授
高等専門学校で専門的な知識・技術を教育し、研究活動や学生指導を行う中堅教員職。
高等専門学校助教
高等専門学校において、専門分野の講義・実験実習を担当し、研究活動や学生指導を支援する職種。