好奇心や探究心がある × 苦手: 数理・定量分析力
数字の扱いが少なく他の能力を活かせる職業
数字の扱いよりも、言葉や人との関わりを活かして働くことに向いている方の職業を集めています。
数理的思考の必要性は職業によって異なります。数字や計算よりも、言語能力、対人スキル、感性、創造性など、他の能力が重視される仕事も数多くあります。また、定性的な判断や人間関係の理解が何よりも価値となる分野もあるでしょう。
大切なのは、自分の強みを活かせる環境を見つけることです。数字以外の様々な能力も、社会で重要な価値を持ちます。ここで紹介する職業は、そうした多様な強みを活かせる可能性のあるものです。
367件の職業が見つかりました。
動画企画者
動画コンテンツの企画立案から構成、制作ディレクションまでを担当し、視聴者に訴求する映像を設計する職種。
銅細工工
銅板や銅線を加工し、器物や装飾品を製作する職種。伝統技法を用いて叩き・溶接・研磨などの工程を行う。
陶磁器製造工見習
陶磁器の原料処理から成形、乾燥、釉薬塗布、焼成までの各工程を学び、技術を身につける見習者。
陶磁器デザイナー
陶磁器製品の形状や色彩、模様を企画・設計し、試作品の作成から量産への展開を担う職種。
刀匠
日本刀の製造工程を一貫して担う職人。鍛造から焼入れ、研磨までの高度な技術を駆使し、美術的価値と実用性を兼ね備えた刀を製作する。
動物訓練士
動物の行動を観察し、しつけやトレーニングを通じて望ましい行動を促す専門職。
堂宮大工
寺社などの伝統的木造建築を専門に、構造材の加工から組立、修復・保存までを担う大工職。
特派員(新聞)
特派員(新聞)は国内外で現地取材やインタビューを行い、得られた情報を記事として執筆・配信する報道職。
特用林産物採取作業員
天然のきのこや山菜、はちみつ、つる類などの特用林産物を、山林で安全かつ持続的に採取・収穫する作業員。
図書館員養成所講師(専修学校)
専門学校において図書館員養成課程の講義・実習を通じて、学生の専門知識と実践力を育成する教員。