教室長 × 苦手: 数理・定量分析力

数字の扱いが少なく他の能力を活かせる職業

数字の扱いよりも、言葉や人との関わりを活かして働くことに向いている方の職業を集めています。

数理的思考の必要性は職業によって異なります。数字や計算よりも、言語能力、対人スキル、感性、創造性など、他の能力が重視される仕事も数多くあります。また、定性的な判断や人間関係の理解が何よりも価値となる分野もあるでしょう。

大切なのは、自分の強みを活かせる環境を見つけることです。数字以外の様々な能力も、社会で重要な価値を持ちます。ここで紹介する職業は、そうした多様な強みを活かせる可能性のあるものです。

13件の職業が見つかりました。

英会話学院教師(各種学校)

英会話学院において、非ネイティブ学習者を対象に日常会話を中心とした英語コミュニケーション能力向上を図る指導を行う職業。

英会話教師

英会話教師は、学習者に対して英語でのコミュニケーション能力を向上させる指導を行う教育職。

英会話教室講師(各種学校でないもの)

英会話教室講師は、学校教育法による学校組織ではない各種学校や民間教室で、日本人学習者を対象に英会話能力の向上をサポートする職業です。

学習塾教師(各種学校)

学習塾において、小・中・高生を対象に教科指導や学習支援を行う職業。

学習塾教師(各種学校でないもの)

学習塾教師は、小・中・高校生を対象に、学校の授業補習や受験対策などの学習指導を行う職業。

カルチャースクール講師

趣味や教養を目的としたカルチャースクールで、各種講座の企画・指導を行う職業。

揮毫(きごう)師

毛筆を用いて書額、掛軸、看板、祝儀袋などに文字を書き、依頼主の意図や美的要素を表現する芸術職。

着物着付教授(着物着付教室)

着物の着付け技術や和装の知識を教室で指導する専門職。

きもの着付指導員

着物の着付け技術と和装の知識を基に、生徒に対して正しい着装方法や所作を指導する専門職。

仕立教師(編物教室)

編物教室で生徒に編み物技術を基礎から応用まで指導する職業。